开学过去快2个月，领冉的学员们继续不断带来好消息！

高同学是暑期8月份来到领冉进行雅思学习的。高同学来到领冉之前已经考过雅思，拿到了听力8.5，阅读7，写作6，口语6，总分7的成绩。对于雅思，对于申请学校，高同学自然有更高的期望和要求，希望在10月份的考试中取得更好的分数。

在领冉进行了共40h的学习后，高同学的雅思得到了质的提升，分数也整体上了个台阶，孩子家长都惊呼：“太神奇了！”

40h的课时时间，各科加起来提升4分，还是在本身就已经总分8分的基础上。领冉的老师和同学们都是怎么做到的呢？

学扎实学仔细，量变引发质变

前面提到，高同学在初来领冉时雅思总分已有7分，属于有明确拔高需求的学生。对于这样的学员，在他入学之初老师们已经就他的情况进行了整体分析，认为现在的分数想要再提高，每一步教学任务、学习目标，学扎实落实到位是重中之重。

因而就高同学而言，授课老师和助教老师的配合让他成功度过了一段“任务满满”的暑期时光：上课很重要，思维活跃吸收知识只是很小的一部分；课后认真完成老师布置的每一项任务，按时按量交作业批改作业是另一部分；此外，还有助教老师督促他做一定量的精听精读，作为课外补充。

8、9月份的努力终于在10月份开花结果。大量、扎实的训练使得高同学的英语水平整体提高了一个level，阅读和听力更是在本已7、8.5的分数上得到了满分9分的好成绩！

抓准题意，聚焦表达核心

除了量变引起质变，老师们也同样针对高同学的薄弱项：写作+口语进行了重点教学。他的写作老师特别强调提高审题，让写作的内容高度聚焦，找准题意抓准文章核心，再有逻辑重条理的完整表达出来自己的观点。

这样使得高同学后期雅思作文内容高度凝练，文意清晰，条理分明，老师们在评阅过程中能一下子抓到高同学想要表达的观点。此外，在阅读、听力上面下的苦功夫也使得作文素材积累量增大，论据随取随用，大大激发了考场上头脑风暴的强度、丰富度，同时还起到了缩短在脑海中寻找合适素材的时间。

短短的40h授课时间，帮助高同学对英语的表达应用能力有了质的提升。

相比较上一位廖同学的学霸经历，高同学可能更贴合大多数同学们的自身情况，英语学习上也更容易具有相似的困惑和经历。当感觉自己遇到瓶颈期时，回过头来夯实基础，同时提升思维能力，或许会有意想不到的收获哦~